“使用1000億元失業(yè)保險基金支持穩(wěn)崗和培訓，加快培養(yǎng)制造業(yè)高質量發(fā)展的急需人才，讓更多勞動者掌握一技之長，讓三百六十行行行人才輩出”······在今年的政府工作報告中，培養(yǎng)技能人才，讓更多勞動者掌握一技之長，依舊是推進質量強國建設中不可或缺的一部分。

為培養(yǎng)技能人才支招

代表委員帶來了哪些“干貨”？

一起了解

營造環(huán)境

為技能人才“轉型升技”

全國人大代表、貴州航天天馬機電科技有限公司有色金屬焊接班班長姜濤：

利用好“國家級技能大師工作室”和“勞模創(chuàng)新工作室”等平臺，做好技能傳承，培養(yǎng)更多的大國工匠。

全國人大代表、山河智能裝備股份有限公司工會辦副主任張曉慶：

提升職業(yè)教育與產業(yè)需求契合度，建立適應教育和培訓質量的財政投資體系，用于制造行業(yè)的人才引進、項目學科建設等事項。

全國人大代表、佛山技師學院副院長楊珍：

建立一套完整的、涵蓋各行各業(yè)的資質認證和水平認證體系，推動終身學習體系建設，加速技能人才培養(yǎng)。

全國人大代表、中華技能大獎獲得者丁照民：

加強數(shù)據(jù)聯(lián)通，實現(xiàn)學信網上技師學院學生學歷查詢，打通技師學院學歷認定“最后一公里”，讓技師學院的技師和職業(yè)高中學生都能更好地就業(yè)。

全國人大代表、中車齊齊哈爾車輛有限公司貨車分廠高級技師張敬華：

建議取消技術工人晉級高級職稱特殊條件限制，允許優(yōu)秀的技術工人申報正高級工程師；建議設立勞模工匠國家專項津貼，提升技工群體的榮譽感、獲得感。

產教融合

引導企業(yè)參與人才培育

全國人大代表、中建五局總承包公司項目質量總監(jiān)鄒彬：

應進一步發(fā)揮國有大型央企辦學的特色和優(yōu)勢，深入推進產教融合，校企合作，抓緊落實產教融合型企業(yè)組合式激勵和企業(yè)辦職業(yè)學校的生均經費撥付問題，引導職業(yè)院校積極參與技術技能人才培養(yǎng)培訓。

全國人大代表、58同城CEO姚勁波：

建立更加完善的產教融合、校企合作體系，由企業(yè)承擔更多人才培養(yǎng)的責任。在辦學體制上，強化政府統(tǒng)籌、行業(yè)指導的模式，深化企業(yè)參與，明確企業(yè)參與職業(yè)教育的權責，推動企業(yè)參與人才培養(yǎng)全過程。在人才培養(yǎng)模式上，通過專業(yè)與崗位、課程內容與職業(yè)技能標準、教學過程與生產過程的緊密對接，積極推進學歷證書和職業(yè)資格證書“雙證書”制度，使職業(yè)教育更加適應服務業(yè)未來發(fā)展的需求。

全國人大代表、中國電科博微子集團長安電子有限公司高級技師黃春燕：

企業(yè)可采取“師帶徒”培養(yǎng)、“多能工”培養(yǎng)、專項培養(yǎng)等形式，鼓勵技能人員積極參加外部組織的職業(yè)技能比賽。

全國人大代表、中國化學工程集團黨委副書記劉德輝：

做強、做優(yōu)職業(yè)院校、技工院校和職業(yè)培訓機構建設，圍繞國家重點產業(yè)，推動職業(yè)院校與企業(yè)共建專業(yè)、課程和實訓基地；加大高級技能人才培養(yǎng)力度，支持民辦職業(yè)培訓機構參與職業(yè)技能提升行動。

   來源：綜合中國勞動保障報、人民網