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《家庭教育促進(jìn)法》實(shí)施,博實(shí)樂(lè )家庭公益講堂共話(huà)如何“依法帶娃”

2022-01-14 11:18:38

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央廣網(wǎng)北京1月12日消息 2022年1月1日,《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》正式施行,這也是中國首部關(guān)于家庭教育的專(zhuān)門(mén)法律。家庭教育法正式實(shí)施后,家長(cháng)該遵循哪些教育原則,才能讓孩子快樂(lè )成才?現階段中國家長(cháng)們在家庭教育上面臨哪些問(wèn)題,又該如何解決?

在眾多家長(cháng)的期盼下,1月8日,星光計劃第二季——博實(shí)樂(lè )家庭教育公益講堂第二課重磅開(kāi)講。這一期由著(zhù)名家庭教育專(zhuān)家陳錢(qián)林、廣州斐特思公學(xué)中方校長(cháng)陳亮、廣州斐特思公學(xué)人文心智關(guān)懷副校長(cháng)Charlotte Marsh坐鎮,就家長(cháng)如何開(kāi)展積極有效的家庭教育,進(jìn)行了詳實(shí)的分享。本次公益課堂博實(shí)樂(lè )線(xiàn)上直播平臺超過(guò)2萬(wàn)人觀(guān)看,引發(fā)家長(cháng)熱烈討論,并且受到嘉賓媒體的一致好評。

與會(huì )嘉賓(主辦方供圖,央廣網(wǎng)發(fā))

一、雙減之后,教育的形式有何變化?

“雙減”之后,家長(cháng)們的心態(tài)如何?可以“躺平”了嗎?家長(cháng)該怎么開(kāi)展家庭教育?需要注意哪些問(wèn)題?

曹慧穎:教育回歸“原生態(tài)”

曹慧穎表示,雙減過(guò)后,家長(cháng)的教育之路才剛剛開(kāi)始,教育環(huán)境會(huì )回歸原生態(tài)。對此她分享了三點(diǎn)啟示:

1、教育的主導權回歸。原來(lái)孩子的教育依賴(lài)于各類(lèi)培訓班,像是“外包模式”,現在家長(cháng)拿回了主導權,總體來(lái)說(shuō)是件好事;

2、每個(gè)家庭都需要有家庭教育戰略。和企業(yè)有經(jīng)營(yíng)戰略一樣,孩子的教育也需要有戰略,不要被一次次升學(xué)考束縛,教育是一件長(cháng)線(xiàn)的事情,要眼光放長(cháng)遠;

3、不做什么比做什么更重要。孩子成長(cháng)時(shí)間有限,家長(cháng)要學(xué)會(huì )給孩子“留白”。

此外,曹慧穎告訴家長(cháng)們,“雙減不等于躺平?!币囵B孩子好的學(xué)習習慣,塑造孩子堅毅的品格,她強調,“身心健康是一切的基礎?!?/p>

曹慧穎做分享(主辦方供圖,央廣網(wǎng)發(fā))

二、家庭教育法實(shí)施后,家長(cháng)該怎樣進(jìn)行家庭教育?

博實(shí)樂(lè )區域總校長(cháng)、廣州碧桂園實(shí)驗學(xué)校校長(cháng)陳錢(qián)林,以自己對孩子的教育方式為例,為大家分享了他對家庭教育的看法。

陳錢(qián)林校長(cháng)做分享(主辦方供圖,央廣網(wǎng)發(fā))

陳錢(qián)林:自律、自學(xué)、自立,孩子才能成才

陳校長(cháng)首先點(diǎn)明了困擾家長(cháng)們的三大家庭教育難題。一是缺乏時(shí)間和精力,對于家庭教育心有余而力不足;二是教育方向定位不準。很多家長(cháng)拼盡全力想把孩子培養為精英,因此只關(guān)注分數,往往忽略了孩子品格塑造。陳校長(cháng)表示,立德樹(shù)人,首先要培養孩子健全的人格,孩子才能成為有用之才;三是方法不當,家長(cháng)往往用高壓來(lái)管束孩子,卻更容易造成孩子的逆反心理。言傳身教,平等對話(huà),才是家長(cháng)對孩子的正確的溝通方式。

針對這些問(wèn)題,陳校長(cháng)分享了他的獨家教育理念:自律、自學(xué)、自立,孩子才能幸福成人、輕松成才。

自律指的是家規和評價(jià)手段相結合。家規是用外部手段讓孩子他律,而評價(jià)的過(guò)程就是自律,通過(guò)鼓勵、平等探討等方式養成孩子的好習慣。從他律到自律,這是一種過(guò)程,也是一種結果;自學(xué),是孩子習慣和方法融會(huì )貫通的終極結果。陳校長(cháng)表示家長(cháng)一定要讓孩子探究自己喜歡的東西,鍛煉孩子思考能力,讓孩子找到適合自己的學(xué)習方法;自立包含立志和毅力。孩子的任何夢(mèng)想都應該加以鼓勵,并激勵他們努力完成。

“以精神引領(lǐng)精神,以學(xué)習引領(lǐng)學(xué)習,以習慣引領(lǐng)習慣。家長(cháng)應該與孩子共成長(cháng)?!标愋iL(cháng)這樣總結。

三、大咖說(shuō):寄宿制學(xué)生的家庭教育秘籍

為了培養孩子的獨立性,越來(lái)越多的家長(cháng)把孩子送到寄宿制學(xué)校,隨后的圓桌論壇主題就圍繞《寄宿制學(xué)生的家庭教育》進(jìn)行了討論。

(主辦方供圖,央廣網(wǎng)發(fā))

Charlotte校長(cháng):廣州斐特思公學(xué)如何培養寄宿學(xué)生

廣州斐特思公學(xué)是一所頂尖國際化學(xué)校,專(zhuān)業(yè)的教學(xué)服務(wù)和強大師資力量贏(yíng)得了很多家長(cháng)的信賴(lài)。英式寄宿文化倡導“家之外的家”,設有“House Parent”的崗位,這也是很多家長(cháng)感興趣的一點(diǎn)。

Charlotte校長(cháng)分享道,首先,很多孩子離開(kāi)家庭來(lái)到學(xué)校寄宿,這是一個(gè)寶貴的經(jīng)歷。廣州斐特思公學(xué)為孩子提供各種機會(huì ),讓孩子獲得生活能力,時(shí)間管理能力,幫助孩子樹(shù)立職業(yè)道德觀(guān);其次,在廣州斐特思公學(xué),孩子們可以獲得金錢(qián)、時(shí)間,還有各種資源的管理能力,對于孩子步入大學(xué)生活和社會(huì )生活都會(huì )十分有幫助;另外,學(xué)生在廣州斐特思公學(xué)有更多時(shí)間可以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),通過(guò)這種活動(dòng)孩子可以學(xué)習新的知識,養成良好習慣,學(xué)校也會(huì )安排各種體育活動(dòng),幫助孩子增強自信和自我意識。

家長(cháng)做哪些事情,可以幫助孩子更快地適應寄宿學(xué)校?在這個(gè)問(wèn)題上,Charlotte校長(cháng)有自己的見(jiàn)解,她表示:第一,溝通,無(wú)論是學(xué)校和家長(cháng)還是,家長(cháng)面對孩子,都要進(jìn)行充分的溝通;第二,家長(cháng)要鼓勵孩子獨立,提供給孩子一些力所能及的任務(wù),從小事做起,逐步培養更高的獨立性;第三,為學(xué)校提供一些經(jīng)驗和支持,讓孩子在更好的氛圍里成長(cháng)第四,家長(cháng)要保持積極心態(tài),和孩子多開(kāi)展一些鼓勵性的對話(huà)。

曹慧穎:廣州斐特思公學(xué)值得信賴(lài)

在參觀(guān)過(guò)廣州斐特思公學(xué)后,曹慧穎女士也不禁稱(chēng)贊這是一所很好的寄宿制學(xué)校。她表示,好的寄宿制學(xué)校,一定滿(mǎn)足四種條件:關(guān)注孩子學(xué)習習慣培養、幫助孩子建立社會(huì )情感能力、提供豐富的擴展活動(dòng)、有一個(gè)良好的環(huán)境,讓孩子身心都能健康發(fā)展。而廣州斐特思公學(xué)完全符合這些條件。

陳錢(qián)林:家庭教育需要陪伴

陳錢(qián)林校長(cháng)則強調家長(cháng)在孩子成長(cháng)中的陪伴作用。他表示教育是一種選擇的學(xué)問(wèn),寄宿制學(xué)??梢詭椭⒆营毩?,在集體環(huán)境中,有利于個(gè)人習慣的培養。但是在節假日,家長(cháng)一定要做好“親情補足”。多傾聽(tīng),多溝通,這樣孩子才能健康成長(cháng)。

圓桌會(huì )議后是提問(wèn)環(huán)節,現場(chǎng)觀(guān)眾的反響非常熱烈,現場(chǎng)嘉賓傾情解答,在熱烈的掌聲中,博實(shí)樂(lè )家庭教育公益講堂第二課圓滿(mǎn)落幕。家庭教育任重道遠,博實(shí)樂(lè )愿做一盞明燈,用經(jīng)驗和思考照亮家長(cháng)和孩子腳下的路。