只有職業(yè)教育與其他類(lèi)型教育的銜接渠道越來(lái)越融通，職業(yè)院校畢業(yè)生升學(xué)和成才通道越來(lái)越寬廣，職業(yè)教育的競爭力和吸引力才能大大增強

一段時(shí)間以來(lái)，職業(yè)教育領(lǐng)域好消息頻傳。教育部和廣東、浙江兩省探索建立“部長(cháng) 省長(cháng)”機制，溫州、臺州每年各投入1億元專(zhuān)項資金用于推進(jìn)職業(yè)教育一體化，江蘇扶持企業(yè)和社會(huì )力量參與舉辦各類(lèi)職業(yè)教育……政策紅利的不斷集聚和釋放，為職業(yè)教育發(fā)展注入了強勁動(dòng)力。

習近平總書(shū)記指出，“技術(shù)工人隊伍是支撐中國制造、中國創(chuàng )造的重要基礎，對推動(dòng)經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展具有重要作用?！迸ε囵B數以?xún)|計的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才，是推進(jìn)我國由制造大國向制造強國轉變、由中國制造向中國創(chuàng )造轉變的必然要求。職業(yè)院校培養的學(xué)生，是技術(shù)技能人才的主要來(lái)源，對于提升人力資本質(zhì)量，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級和經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展，具有重要意義。數據顯示，各級各類(lèi)職業(yè)院校每年培養畢業(yè)生約1000萬(wàn)人，在現代制造業(yè)、戰略性新興產(chǎn)業(yè)和現代服務(wù)業(yè)等領(lǐng)域，一線(xiàn)新增從業(yè)人員70%以上來(lái)自職業(yè)院校。同時(shí)也要清醒看到，在全國超2億的技能勞動(dòng)者中，高技能人才僅有5000多萬(wàn)人。解決高素質(zhì)技術(shù)技能人才的供需結構性矛盾，亟須職業(yè)教育向更高水平邁進(jìn)。

與其他類(lèi)型的教育不同，職業(yè)教育對外部因素的依賴(lài)性更大。推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，需要政府、企業(yè)、社會(huì )形成合力，為其創(chuàng )造良好的發(fā)展環(huán)境。各地各部門(mén)應從根本上認識職業(yè)教育的重要性，加強宏觀(guān)統籌，將職業(yè)教育發(fā)展納入經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的整體規劃，為全面建設社會(huì )主義現代化國家提供有力人才保障。從各地的政策舉措來(lái)看，重視職教、發(fā)展職教的氛圍正在形成，職業(yè)教育得到了更有力的政策支持。

在多種教育形態(tài)中，職業(yè)教育與經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展關(guān)系非常緊密。推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，就要對接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局，不斷深化供給側結構性改革。湖南長(cháng)沙航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院取消與市場(chǎng)對接不緊密的專(zhuān)業(yè)，構建起少而精的航空特色專(zhuān)業(yè)群；上海加緊布局與人工智能、生物醫藥、養老、護理等新興產(chǎn)業(yè)以及現代服務(wù)業(yè)相關(guān)的職教專(zhuān)業(yè)，力圖打造精品化職業(yè)教育。目前，全國職業(yè)院校共開(kāi)設1200多個(gè)專(zhuān)業(yè)和10萬(wàn)個(gè)專(zhuān)業(yè)點(diǎn)，基本覆蓋了國民經(jīng)濟各領(lǐng)域。通過(guò)深化產(chǎn)教融合，職業(yè)院校與當地經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展同頻共振的格局清晰可見(jiàn)。

職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類(lèi)型，具有同等重要地位。推進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，就必須打通中職、高職、應用型本科教育乃至專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生教育的銜接渠道，做好職業(yè)教育與繼續教育、普通教育的協(xié)調發(fā)展，搭建起人才成長(cháng)的“立交橋”。2019年以來(lái)，教育部批準22所學(xué)校開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)，打破了職業(yè)教育止步于專(zhuān)科層次的“天花板”。事實(shí)證明，只有職業(yè)教育與其他類(lèi)型教育的銜接渠道越來(lái)越融通，職業(yè)院校畢業(yè)生升學(xué)和成才通道越來(lái)越寬廣，職業(yè)教育的競爭力和吸引力才能大大增強。

勞動(dòng)者素質(zhì)對一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。發(fā)揮職業(yè)教育的人才蓄水池功能，把人口紅利更好地轉變?yōu)槿瞬偶t利，為中國產(chǎn)業(yè)邁向全球價(jià)值鏈中高端提供生力軍，職業(yè)教育必將大有可為、必將大有作為。