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孫春蘭:加快建設高質(zhì)量教材體系 服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(cháng)

2021-10-15 11:01:39

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新華社北京10月12日電 全國教材工作會(huì )議暨首屆全國教材建設獎表彰會(huì )12日在京召開(kāi),國務(wù)院副總理、國家教材委員會(huì )主任孫春蘭出席會(huì )議并講話(huà)。她強調,要深入貫徹習近平總書(shū)記關(guān)于教材工作的重要指示,落實(shí)李克強總理重要批示要求,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、增強綜合素質(zhì)為目標,以全面提高教材質(zhì)量為重點(diǎn),創(chuàng )新教材建設理念,增強教材育人功能,不斷提升管理水平,打造更多培根鑄魂、啟智增慧、適應時(shí)代要求的精品教材。

孫春蘭指出——

教材是教育教學(xué)的關(guān)鍵要素、立德樹(shù)人的基本載體。教材建設要充分體現黨和國家意志,堅定文化自信,深入推進(jìn)習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想進(jìn)教材,用中國理論解讀中國實(shí)踐,形成中國特色的話(huà)語(yǔ)體系。要堅持統籌為主、統分結合,加強教材系統規劃和建設,根據不同學(xué)段學(xué)科、不同類(lèi)型教育的特點(diǎn),推動(dòng)大中小學(xué)教材、不同學(xué)科教材有機銜接,既要傳承經(jīng)典、保持課程內容相對穩定,也要與時(shí)俱進(jìn)、體現新知識新思想新觀(guān)念。要加強教材全過(guò)程管理,只要進(jìn)入校園、進(jìn)入課堂、進(jìn)入書(shū)包的教材必須嚴格把關(guān),規范選用機制,形成高質(zhì)量教材有效普及、劣質(zhì)教材加速淘汰的機制。各地各部門(mén)和學(xué)校要加大經(jīng)費、人員、項目等支持,加強教材隊伍建設,加快形成中國特色高質(zhì)量教材體系。


來(lái)源:新華社