在第三十七個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書(shū)記給全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表回信，并向全國(guó)廣大教師致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的祝福。習(xí)近平總書(shū)記回信勉勵(lì)全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表，繼續(xù)學(xué)習(xí)弘揚(yáng)黃大年同志等優(yōu)秀教師的高尚精神，同全國(guó)高校廣大教師一道，立德修身，潛心治學(xué)，開(kāi)拓創(chuàng)新，真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家不斷作出新貢獻(xiàn)。

習(xí)近平總書(shū)記的回信，充分肯定了全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)代表立足本職崗位，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，在教書(shū)育人、科研創(chuàng)新等方面取得的可喜成績(jī)，充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育事業(yè)和廣大教師的親切關(guān)懷與特殊厚愛(ài)。習(xí)近平總書(shū)記的回信高瞻遠(yuǎn)矚、情真意切、催人奮進(jìn)，是全國(guó)1790多萬(wàn)名教師真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)引路人的思想指引。站在建黨百年的歷史節(jié)點(diǎn)，面向?qū)崿F(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新起點(diǎn)，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好習(xí)近平總書(shū)記重要回信精神，學(xué)習(xí)繼承發(fā)揚(yáng)好黃大年等優(yōu)秀教師心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的高尚精神，對(duì)于我們落實(shí)“雙減”任務(wù)，建設(shè)高質(zhì)量教育體系，堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)理想、為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量具有重要意義。

真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，廣大教師要立德修身。德者，師之魂也。近年來(lái)，教育系統(tǒng)涌現(xiàn)了一批又一批師德楷模，他們堅(jiān)守初心、愛(ài)生如子、心系國(guó)家、勇于擔(dān)當(dāng)，師德之光如璀璨星辰光耀神州大地。立德修身，就是要學(xué)習(xí)他們堅(jiān)定理想信念、厚植愛(ài)國(guó)情懷、涵養(yǎng)高尚師德、敢于擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)；就是要堅(jiān)持教書(shū)和育人相統(tǒng)一，堅(jiān)持言傳和身教相統(tǒng)一，不能只做傳授書(shū)本知識(shí)的教書(shū)匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”，努力成為學(xué)生錘煉品格、奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。站在實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新的趕考路上，廣大教師要心懷“國(guó)之大者”，引導(dǎo)學(xué)生立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任，堅(jiān)定與時(shí)代同向同行的信心，同人民一道拼搏、同時(shí)代一道前進(jìn)，將“小我”融入“大我”之中，努力成為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人，讓青春在為祖國(guó)、為民族、為人民、為人類的不懈奮斗中綻放絢麗之花。

真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，廣大教師要潛心治學(xué)。揆諸現(xiàn)實(shí)，全球大變局悄然發(fā)生，知識(shí)更迭速度不斷加快。相較于外界環(huán)境的變化，教師潛心治學(xué)才能獲得以不變應(yīng)萬(wàn)變的定力，將為黨育人、為國(guó)育才落實(shí)在實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)中?！皩W(xué)而不厭，誨人不倦”，教師潛心治學(xué)應(yīng)有不斷求理念更新、求學(xué)識(shí)長(zhǎng)進(jìn)的態(tài)度。對(duì)于學(xué)生渴求的知識(shí)，教師當(dāng)如蠶食桑葉，消化而吐錦繡之絲；面對(duì)學(xué)生所處的課堂，教師要有打造“金課”的意識(shí)，讓課堂具有真金白銀的分量。教師潛心治學(xué)要有抵制不良風(fēng)氣和金錢誘惑的自覺(jué)，專心育人。教書(shū)育人來(lái)不得半點(diǎn)浮躁，金錢主義最容易破壞教師職業(yè)的形象。教師要有向有償補(bǔ)課、功利化育人說(shuō)“不”的堅(jiān)定，守好師德底線，將自己生命的價(jià)值融入學(xué)生生命的成長(zhǎng)中。

真正把為學(xué)、為事、為人統(tǒng)一起來(lái)，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，廣大教師要開(kāi)拓創(chuàng)新?！敖袢罩畬W(xué)校是行以求知的地方。有行動(dòng)的勇氣，才能有真知之收獲，才有創(chuàng)造之可能?！遍_(kāi)拓創(chuàng)新是教育事業(yè)乃至偉大中國(guó)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)的不竭動(dòng)力，但做到做好實(shí)非易事。廣大教師首先要有胸懷祖國(guó)的情懷和勇攀高峰的勇氣，這是破舊局、開(kāi)新局的力量源泉。正如黃大年式教師團(tuán)隊(duì)那樣，一項(xiàng)項(xiàng)舉世矚目的創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)源于祖國(guó)人民迫切所需，源于幾十年從未間斷的堅(jiān)持。廣大教師開(kāi)拓創(chuàng)新，要有俯下身來(lái)貼近學(xué)生的態(tài)度。無(wú)論是校長(zhǎng)用“散步”時(shí)間給團(tuán)隊(duì)成員講項(xiàng)目，還是教師與學(xué)生“泡”在實(shí)驗(yàn)室里，只有瞄準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，建立學(xué)習(xí)研究共同體，攜手攻堅(jiān)克難才能打破僵局。廣大教師開(kāi)拓創(chuàng)新要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于吃苦的精神。萬(wàn)丈高樓平地起，創(chuàng)新來(lái)源于調(diào)研，來(lái)自于腳下所走的土地。把汗水揮灑在基層一線，把論文寫(xiě)在祖國(guó)的大地上，這是實(shí)踐證明了的顛撲不破的真理。

壯闊的新征程已經(jīng)開(kāi)啟，當(dāng)好學(xué)生成長(zhǎng)的引路人，做好中華民族“夢(mèng)之隊(duì)”的筑夢(mèng)人，是廣大教師的責(zé)任，更是廣大教師的榮光。廣大教師要牢記習(xí)近平總書(shū)記的囑托，不忘立德樹(shù)人初心，堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)理想，為民族復(fù)興貢獻(xiàn)力量。全社會(huì)應(yīng)該共同努力，弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)，共同構(gòu)建良好育人生態(tài)，繼續(xù)在偉大的奮斗征程中創(chuàng)造屬于教育的輝煌，書(shū)寫(xiě)屬于中華民族的燦爛篇章！

《中國(guó)教育報(bào)》2021年09月10日第1版 版名：大先生·教師節(jié)特刊