教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師，才會(huì)有高質(zhì)量的教育。做好老師，就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守，就要有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。

    ——習(xí)近平總書記2021年3月6日在全國政協(xié)十三屆四次會(huì)議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界聯(lián)組會(huì)上的重要講話

    █總書記關(guān)心的教育事

    百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。

    教師隊(duì)伍建設(shè)是習(xí)近平總書記心中始終的牽掛。黨的十八大以來，幾乎每逢教師節(jié)，習(xí)近平總書記都會(huì)向全體教師致以節(jié)日的問候和祝福。

    一次次講話高瞻遠(yuǎn)矚、一封封書信溫暖人心……牢記習(xí)近平總書記的囑托，廣大教師自覺承擔(dān)起傳道授業(yè)、教書育人的神圣使命，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作出新的更大貢獻(xiàn)。

    鑄就教師隊(duì)伍建設(shè)之魂

    “只要還有一口氣，我都會(huì)站在講臺(tái)上，九死亦無悔。”這是“七一勛章”獲得者、云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)校長張桂梅的錚錚誓言。

    張桂梅的故事，幾乎家喻戶曉。她創(chuàng)辦了中國第一所免費(fèi)的女子高中，把“知識(shí)改變命運(yùn)”的理念帶進(jìn)大山。十幾年來，在張桂梅的目送下，成百上千的農(nóng)村女孩走出大山，走進(jìn)大學(xué)，走向更廣闊的人生。

    “三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！?/p>

    2021年3月6日，習(xí)近平總書記在全國政協(xié)十三屆四次會(huì)議醫(yī)藥衛(wèi)生界、教育界聯(lián)組會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要把師德師風(fēng)建設(shè)擺在首要位置，引導(dǎo)廣大教師繼承發(fā)揚(yáng)老一輩教育工作者“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神，以赤誠之心、奉獻(xiàn)之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

    弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹人。近年來，教育系統(tǒng)涌現(xiàn)了一大批師德楷模，他們?nèi)玷残浅焦庖裰荽蟮亍?/p>

    “一個(gè)基因可以拯救一個(gè)國家，一粒種子可以造福萬千蒼生。”復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng)連續(xù)援藏16年，在野外收集上千種植物4000多萬顆種子，為藏區(qū)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀學(xué)子，猶如聳立在雪域高原的精神豐碑。

    懷著“一生只做一件事”的教育情懷，退休后的陳立群謝絕民辦學(xué)校開出的百萬年薪邀請(qǐng)，來到貴州臺(tái)江擔(dān)任中學(xué)校長，他分文不取，用愛與責(zé)任呵護(hù)貧困學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)。

    在危急時(shí)刻，重慶市大渡口區(qū)育才小學(xué)體育教師王紅旭百米沖刺跳入江中，成功救起兩名落水兒童，自己卻體力不支卷入滔滔江水，將生命永遠(yuǎn)定格在了35歲。

    ……

    黨的十八大以來，黨和政府堅(jiān)持將加強(qiáng)思想政治素質(zhì)和師德師風(fēng)建設(shè)作為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。明確新時(shí)代大中小幼教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則，劃定師德“紅線”，建立了覆蓋大中小幼的師德規(guī)范體系和違規(guī)行為處理制度機(jī)制；加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，大力宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡和高尚精神，引導(dǎo)教師做到以德立身、以德立學(xué)、以德施教。

    思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。辦好思政課，關(guān)鍵在教師。2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印?/p>

    無論是利用互聯(lián)網(wǎng)讓學(xué)生愛上思政課的南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師徐川，還是“在解題中滲透育人思想”的長沙理工大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院青年教師譚艷祥；無論是“把思政課與生活結(jié)合起來”的陜西省西安興華小學(xué)教師王良，還是把思政課變成“中國詩詞大會(huì)”現(xiàn)場的武漢市解放中學(xué)高級(jí)教師吳又存……如今，越來越多的教師加入到思政課改革創(chuàng)新的行列中，不斷增強(qiáng)思政課的思想性和親和力，用新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人。

    統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，截至2020年11月，登記在庫的全國高校思政課專兼職教師總數(shù)為106411人，首次突破10萬人大關(guān)，比2015年增加44290人?！笆濉睍r(shí)期，高校思政課教師年均增長率達(dá)14.4%。

    練就教書育人過硬本領(lǐng)

    從教七十載，從一名普通教師成長為共和國的人民教育家，上海市楊浦高級(jí)中學(xué)名譽(yù)校長于漪始終活躍在語文教學(xué)改革的第一線?！拔易隽艘惠呑咏處煟惠呑舆€在學(xué)做教師！”她用這樣的話語不斷地鞭策著自己，也勉勵(lì)著更多的青年教師。

    “廣大教師要做學(xué)生錘煉品格的引路人，做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人，做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人，做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國的引路人?！痹诒本┦邪艘粚W(xué)校考察時(shí)，習(xí)近平總書記用四個(gè)“引路人”的比喻，對(duì)教師教育理念和教育能力提出了更高要求。在清華大學(xué)考察時(shí)，習(xí)近平總書記寄語高校教師要研究真問題，著眼世界學(xué)術(shù)前沿和國家重大需求，致力于解決實(shí)際問題，善于學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù)、新理論。

    當(dāng)今世界，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革帶來的激烈競爭前所未有。培養(yǎng)既有家國情懷又具有國際視野，能夠適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革和未來發(fā)展的創(chuàng)新型人才，需要一支高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

    秉持科技報(bào)國理想，吉林大學(xué)教授黃大年放棄國外優(yōu)厚待遇毅然歸國，以戰(zhàn)略科學(xué)家的氣魄，為國家地球深部探測技術(shù)運(yùn)籌帷幄。在他看來，培養(yǎng)學(xué)生不僅是“授人以漁”，更是為了學(xué)科發(fā)展的未來、人才建設(shè)的未來、國家戰(zhàn)略的未來。

    站在世界的最前排，和宇宙對(duì)話，中國科學(xué)院院士、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)常務(wù)副校長潘建偉帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)在國際上第一次成功實(shí)現(xiàn)了“千公里級(jí)”的星地雙向量子通信，讓我國走在量子科技的前沿。

    對(duì)講臺(tái)的專注讓清華附小校長竇桂梅在專業(yè)上不斷取得突破。她提出小學(xué)語文主題教學(xué)的設(shè)想，用帶有精神意蘊(yùn)的核心詞語作為價(jià)值主題，從兒童的特點(diǎn)出發(fā)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)科教學(xué)中落細(xì)落實(shí)。

    ……

    黨的十八大以來，秉持“師德為先、能力為本、學(xué)生為重、終身學(xué)習(xí)”教師發(fā)展理念，國家大力振興教師教育，大力推進(jìn)教師專業(yè)化，全面提高教師綜合素養(yǎng)，引領(lǐng)教師隊(duì)伍整體面貌煥然一新。近年來，上海教師兩次參加聯(lián)合國經(jīng)合組織開展的“教師教學(xué)國際調(diào)查”，多項(xiàng)指標(biāo)評(píng)價(jià)結(jié)果排名世界第一，中國教師在國際社會(huì)引發(fā)強(qiáng)烈反響。

    當(dāng)教師隊(duì)伍建設(shè)大跨步前進(jìn)的同時(shí)，短板也亟待補(bǔ)齊。

    鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充難、結(jié)構(gòu)不盡合理、補(bǔ)充質(zhì)量不高的問題，一度困擾著鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)。

    2015年4月，習(xí)近平總書記主持召開中央全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組第十一次會(huì)議，審議通過了《鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃（2015—2020年）》。

    提高鄉(xiāng)村教師生活待遇，統(tǒng)一城鄉(xiāng)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，職稱（職務(wù)）評(píng)聘向鄉(xiāng)村學(xué)校傾斜……圍繞“下得去”“留得住”和“干得好”的目標(biāo)，《計(jì)劃》提出了8項(xiàng)舉措全面加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍的建設(shè)。

    為了給鄉(xiāng)村教育補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)師資，近年來，我國先后實(shí)施了“特崗計(jì)劃”、公開招聘、定向培養(yǎng)、退休支教等多元培訓(xùn)補(bǔ)充交流機(jī)制，吸引大批優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村任教、支教，每年吸引約4.5萬名公費(fèi)師范生到鄉(xiāng)村任教。

    與此同時(shí)，國家加強(qiáng)中西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師定向培養(yǎng)和精準(zhǔn)培訓(xùn)，實(shí)施鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)提升攻堅(jiān)行動(dòng)，通過教師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)研修、送教下鄉(xiāng)、訪名校培訓(xùn)等方式，不斷提高培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)效性。2015—2019年，中央財(cái)政投入100億元實(shí)施國培計(jì)劃中西部項(xiàng)目和幼師國培項(xiàng)目，培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長950萬余人次。

    “我愿意做一輪明月，照亮山村孩子走出大山的路?！痹l(xiāng)村教育20年的“時(shí)代楷模”、河南省鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長張玉滾說。

    讓教師成為令人羨慕的職業(yè)

    “各級(jí)黨委和政府要滿腔熱情關(guān)心教師，讓教師真正成為最受社會(huì)尊重和令人羨慕的職業(yè)，在全社會(huì)營造尊師重教的良好風(fēng)尚?！?/p>

    “隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。”

    ……

    在習(xí)近平總書記的親切關(guān)懷下，“讓教師成為讓人羨慕的職業(yè)”不僅僅是一句簡單的承諾，而是正在加速變成現(xiàn)實(shí)。2018年，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，這是新中國成立以來黨中央出臺(tái)的第一個(gè)專門面向教師隊(duì)伍的里程碑式的文件。《意見》明確提出，到2035年，廣大教師在崗位上有幸福感、事業(yè)上有成就感、社會(huì)上有榮譽(yù)感，教師成為讓人羨慕的職業(yè)。

    近年來，黨和政府著力提升教師工資待遇，保障教師收入水平。將“義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平”落實(shí)情況納入對(duì)省級(jí)政府履行教育職責(zé)督導(dǎo)的重要內(nèi)容和義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡縣評(píng)估的重要指標(biāo)。2019年，教育行業(yè)教師年平均工資水平為97681元，在全國十九大行業(yè)中排名第七。

    為了保障鄉(xiāng)村教師待遇，讓鄉(xiāng)村教師安心從教，國家全面實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，近5年來，中央財(cái)政劃撥獎(jiǎng)補(bǔ)資金206億元，惠及中西部725個(gè)縣8萬多所學(xué)校近130萬名教師，合力實(shí)施鄉(xiāng)村教師醫(yī)療、住房、榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)等多種保障政策。

    “過去，鄉(xiāng)村學(xué)校各方面條件比較艱苦，教師們把鄉(xiāng)村學(xué)校當(dāng)作跳板，來了留不住?，F(xiàn)在，越來越多的教師愿意留下來扎根鄉(xiāng)村教育?！焙笔↑S石市陽新縣大王鎮(zhèn)中莊小學(xué)教師姚玉捧說。

    針對(duì)教師普遍關(guān)心的職稱評(píng)定問題，近年來，國家全面推行中小學(xué)教師職稱制度改革，設(shè)置正高級(jí)職稱，打破中小學(xué)教師的職業(yè)“天花板”，深入推進(jìn)高校教師職稱評(píng)審“放管服”改革，激發(fā)廣大教師創(chuàng)新創(chuàng)造活力……

    一份份夯基固本的文件、一項(xiàng)項(xiàng)真金白銀的投入，引導(dǎo)激勵(lì)教師砥礪前行，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍正在形成。

    “今天的學(xué)生就是未來實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢(mèng)之隊(duì)’的筑夢(mèng)人?！?/p>

    站在建黨100周年的嶄新起點(diǎn)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國1700多萬名教師必將不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。

【作者焦以璇】

原載2021年9月8日《中國教育報(bào)》