中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 焦新）近日，教育部等六部門(mén)印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)教育新型基礎設施建設構建高質(zhì)量教育支撐體系的指導意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《意見(jiàn)》），提出到2025年，基本形成結構優(yōu)化、集約高效、安全可靠的教育新型基礎設施體系，并通過(guò)迭代升級、更新完善和持續建設，實(shí)現長(cháng)期、全面的發(fā)展。

《意見(jiàn)》指出，教育新型基礎設施是以新發(fā)展理念為引領(lǐng)，以信息化為主導，面向教育高質(zhì)量發(fā)展需要，聚焦信息網(wǎng)絡(luò )、平臺體系、數字資源、智慧校園、創(chuàng )新應用、可信安全等方面的新型基礎設施體系。教育新型基礎設施建設（以下簡(jiǎn)稱(chēng)教育新基建）是國家新基建的重要組成部分，是信息化時(shí)代教育變革的牽引力量，是加快推進(jìn)教育現代化、建設教育強國的戰略舉措。教育新基建的重點(diǎn)方向包括信息網(wǎng)絡(luò )新型基礎設施、平臺體系新型基礎設施、數字資源新型基礎設施、智慧校園新型基礎設施、創(chuàng )新應用新型基礎設施、可信安全新型基礎設施共六大類(lèi)20項。

《意見(jiàn)》提出，要充分利用國家公共通信資源，建設連接全國各級各類(lèi)學(xué)校和教育機構間的教育專(zhuān)網(wǎng)，提升學(xué)校網(wǎng)絡(luò )質(zhì)量，提供高速、便捷、綠色、安全的網(wǎng)絡(luò )服務(wù)；推動(dòng)各級各類(lèi)教育平臺融合發(fā)展，構建互聯(lián)互通、應用齊備、協(xié)同服務(wù)的“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺；依托國家數字教育資源公共服務(wù)體系，推動(dòng)數字資源的供給側結構性改革，創(chuàng )新供給模式，提高供給質(zhì)量；支持有條件的學(xué)校利用信息技術(shù)升級教學(xué)設施、科研設施和公共設施，促進(jìn)學(xué)校物理空間與網(wǎng)絡(luò )空間一體化建設；依托“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺，創(chuàng )新教學(xué)、評價(jià)、研訓和管理等應用，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合；有效感知網(wǎng)絡(luò )安全威脅，過(guò)濾網(wǎng)絡(luò )不良信息，提升信息化供應鏈水平，強化在線(xiàn)教育監管，保障廣大師生的切身利益。

《意見(jiàn)》強調，要加強統籌協(xié)調、健全標準規范、提升支撐能力、完善經(jīng)費保障、強化監督評價(jià)。由各級教育行政部門(mén)牽頭，建立多部門(mén)參與的協(xié)同推進(jìn)機制，協(xié)調解決重大問(wèn)題，省級教育行政部門(mén)要制定本地區教育新基建的實(shí)施方案，會(huì )同相關(guān)部門(mén)將教育新基建納入本地區的教育“十四五”發(fā)展規劃、網(wǎng)信規劃和地方新基建支持范圍；國家和省級教育行政部門(mén)應建立覆蓋信息網(wǎng)絡(luò )、平臺體系、數字資源等方面的標準規范體系，重點(diǎn)制定平臺建設、數據治理、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的標準；各級教育行政部門(mén)應加強管理、技術(shù)、服務(wù)隊伍建設；地方各級教育、發(fā)展改革、財政、通信、工業(yè)和信息化等部門(mén)應加強統籌協(xié)調，優(yōu)化支出結構，通過(guò)相關(guān)經(jīng)費渠道大力支持教育新基建；各地教育督導部門(mén)應將教育新基建重點(diǎn)任務(wù)納入對下級政府履行教育職責督導評估和對學(xué)校的綜合督導評估。

作者：焦新