“待幼兒，愛為源；言有道，行有禮……”最近，杭州市濱江區(qū)的幼兒教師領(lǐng)到了一份師德實(shí)操手冊(cè)，為幼教工作提供了行動(dòng)指南。

2020年8月起，濱江區(qū)就全員開展師德實(shí)操手冊(cè)編撰活動(dòng)，動(dòng)員每所幼兒園根據(jù)本園實(shí)際情況，有針對(duì)性地對(duì)教職工的師德師風(fēng)建設(shè)提出具體的行動(dòng)要求。

“幼兒教師的道德品行、儀容儀表、一言一行，對(duì)孩子們來說都是學(xué)習(xí)的典范，教育行政部門需要加以引導(dǎo)和規(guī)范?！苯逃窒嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示。

動(dòng)員令發(fā)出后，全區(qū)幼兒園迅速行動(dòng)起來。浦樂幼兒園將師德師風(fēng)中的易錯(cuò)點(diǎn)，采用負(fù)面清單的方式予以禁止；錢塘實(shí)驗(yàn)幼兒園以有言在先的方式，將師德師風(fēng)考核制度具體化；白金海岸幼兒園用一張“流程圖”，將師德師風(fēng)必做點(diǎn)展示在教職工眼前……

在綜合各園手冊(cè)的基礎(chǔ)上，教育局進(jìn)一步優(yōu)化整合、去繁就簡(jiǎn)，最終出臺(tái)了《濱江區(qū)幼兒園師德實(shí)操手冊(cè)》。該手冊(cè)共分“以德修己身、以愛潤(rùn)童心、以誠(chéng)筑家園、以真促共進(jìn)”四個(gè)篇章，對(duì)教職工的道德品行、儀容儀表、家校溝通、同伴互助等方面進(jìn)行了規(guī)范和引導(dǎo)。每一個(gè)維度都對(duì)教師勿為和應(yīng)然進(jìn)行了規(guī)定。手冊(cè)圖文并茂，有對(duì)話解讀，也有視頻演示，還有互動(dòng)小游戲，便于教師理解。

根據(jù)手冊(cè)內(nèi)容，幼兒教師開展了宣誓儀式，并簽訂了《師德師風(fēng)承諾書》?！俺兄Z書就像一面鏡子，可以隨時(shí)觀照個(gè)人言行，我要做一名孩子喜歡、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的好老師。”一位剛?cè)肼毜哪贻p教師說。

為了將實(shí)操手冊(cè)的內(nèi)容真正融入教育教學(xué)工作，濱江區(qū)的多所幼兒園進(jìn)行了“二次加工”。有的布置了全身鏡，教師在上班前檢查自己的儀容儀表，有的通過師德小測(cè)驗(yàn)、師德演講、依法治教專題講座等活動(dòng)，加深教師對(duì)師德師風(fēng)的理解，還有的重新梳理了教師崗位職責(zé)，多元評(píng)價(jià)師德師風(fēng)。

據(jù)悉，該手冊(cè)已向社會(huì)公布，將被列為社會(huì)評(píng)價(jià)幼兒教師師德師風(fēng)的一張“參照表”。

來源：《中國(guó)教育報(bào)》2021年01月24日第1版 版名：學(xué)前周刊，作者：記者 蔣亦豐 通訊員 姚雅萍